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本文目录

1. 幼儿园老师怎么引导孩子观察蚯蚓
2. 马口鱼怎么钓效果好
3. 用手杆钓鱼怎么穿蚯蚓阿最好发一个视频！要讲解的
4. 蚯蚓蘸羊油钓鱼怎么用

幼儿园老师怎么引导孩子观察蚯蚓

（一）谈话导入：

“今天呀，我给大伙带来了一大堆的宝贝，你想不想看一看是什么？”带领孩子找一找，发现泥土。

（二）通过引导提问，让孩子根据已获得的经验建构新的知识

（1）是什么呀？

（2）你在哪里见过泥土？

（通过观察泥土，引起孩子兴趣，发现许多东西都需要泥土）

（3）你见过的泥土里有什么？

（引发泥土与动植物的关系，他们与泥土都是好朋友）

（三）实物观察，认识蚯蚓的外形特征及生活习性。

“嘘！什么声音？”教师故做神秘，充分引起幼儿兴趣“哇！这里还藏着一堆泥土呢！它在跟谁玩呢？”

（引出蚯蚓）

1、这是谁？你知道它的名字吗？打个招呼吧！

（Hello！蚯蚓）

2、你看蚯蚓长的什么样？

（引导孩子发散思维）

3、

（捏着一个孩子的小脸蛋）你看××的皮肤滑滑的、白白的，小蚯蚓跟我们的一样吗？蚯蚓是什么颜色的？

（……）你用小手摸一摸它。

4、小蚯蚓的嘴巴在动呢！它在干嘛呢？

（引出吃东西）小蚯蚓吃什么？

（如果孩子答不出来）师：那我问问它，小蚯蚓吃什么呀？

（如果孩子答不出来的话）：师：那我问问它，小蚯蚓你吃什么呀？

（蹲下来非常神秘的听小蚯蚓回答，引起孩子的兴趣）小蚯蚓原来吃垃圾、还有树上掉下来的树叶。你学一学小蚯蚓是怎样吃东西的？

（四）以生动形象的故事贯穿，让幼儿了解蚯蚓给植物松土的本领。

1、“你们看这条小蚯蚓要爬到哪里去？我们走路用脚，小蚯蚓走路用什么？你学一学。”让孩子来表现，把孩子引到挂图前。

2、结合情景演示，教师讲故事。

3、提问：是谁帮小柳树松的土？

（……）原来是你们和小蚯蚓一块帮我松的土啊！谢谢你们！你们是怎么帮我松的土？

（让孩子表现，引孩子离开故事场景）

（五）肢体表现：学做快乐的小蚯蚓，为花园里的动植物松土、清除垃圾。

“你们看！在那边有一片花园，花园里的小花、小草都快长不动了。泥土太硬了？我们一块去帮它们松松土好吗？”引导孩子到装饰有花草的长布下面。

[活动延伸]

带幼儿饲养小蚯蚓。

马口鱼怎么钓效果好

使用特定的饵料和钓具可以提高马口鱼钓效果。马口鱼是一种以贝类为主食的鱼类，因此选用蚯蚓、虫子、小型贝壳等饵料效果会更好。钓具可选择浮漂或者沉底钓具，根据钓场情况选择合适的钓具。除了饵料和钓具外，马口鱼也有一定的活动规律，对于初次钓马口鱼的钓友来说，可以选择在升温期、日出日落时段等马口鱼较为活跃的时间进行钓鱼，这样也可以提高钓效果。

用手杆钓鱼怎么穿蚯蚓阿最好发一个视频！要讲解的

一、将蚯蚓分成一段段的使用：蚯蚓分成的段每段要略长于钩体，第一段钩尖从头部刺入，以不露钩尖为度，其余的就从断面穿入，以尾部一截效果最佳。

二、直径在1.5毫米左右的小蚯蚓：是在特定的情况下用的，钓小鱼时由于小鱼的嘴很小，所以就要选择小一点的蚯蚓，装蚓时宜从钩尖装至后弯或前弯部位，最多装满钩体，以从钩尖装至后弯部位效果最佳。

三、直径约1.5毫米、长3～4厘米：钓滑鱼的时候，蚯蚓要选用色泽鲜艳的小蚯蚓，装蚯蚓的时候也要从蚯蚓头部刺入，并让多余部分挂于钩尖外蠕动，如果蚯蚓因为长时间在水中浸泡而窒息的话就要换一只了，不要太经常的提竿，以免吓到鱼。

四、整条蚯蚓的装法：装整条蚯蚓可以有两种办法，首先可以从蚯蚓的头部刺入，裹住钩体之后把多余的部分就挂在钩尖的外面，其次也可以在距离蚯蚓头部约10毫米处刺入至穿，然后再间隔10毫米刺穿，蚓尾部分挂于钩上。

五、蚯蚓的头部被去掉，只装尾部：可以从蚓环以下按需要长短掐断，再从断面穿入，多余部分挂于钩尖外，使并蚯蚓的尾端不停地蠕动为佳。

蚯蚓蘸羊油钓鱼怎么用

蚯蚓本身就是一款万能饵料，一年四季都可以用，主要是蚯蚓自身的腥味和活性在水中对鱼儿有较强的诱惑力，将蚯蚓蘸上己融化的羊油，对一些肉食性鱼类诱惑力大，比如鲶鱼和鲤鱼，羊油蚯蚓，又腥又膻，一般人受不了，但是鱼儿很可能就是冲这股味道而来。

1、取30克羊油放入锅中加热化开

2、倒入麸皮50克、玉米面20克进行翻炒，全程用小火以防炒糊，不用炒很久只要有点香味即可

3、取出后自然冷却

4、再加入黄豆粉40克、面粉20克，有条件的话再加点鱼粉或虾粉，大概10克就可以

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